安徽日?qǐng)?bào)記者 何雪峰

【人物名片】

惠鳳蓮，泗縣第三中學(xué)副校長(zhǎng)，高級(jí)語(yǔ)文教師，曾獲全國(guó)優(yōu)秀教師、安徽省基礎(chǔ)教育特殊支持計(jì)劃名師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，2023年當(dāng)選第十四屆全國(guó)人大代表。

【人物寄語(yǔ)】

學(xué)生就像小樹(shù)苗，有的長(zhǎng)得快，有的長(zhǎng)得慢，只要我們用心守護(hù)，他們都能茁壯成長(zhǎng)，向著未來(lái)，綻放無(wú)限可能。

6月9日下午，高考終場(chǎng)鈴響。泗縣第三中學(xué)校門(mén)口，惠鳳蓮站在人群中，目光緊緊追隨著走出考場(chǎng)的學(xué)生們。當(dāng)看到成績(jī)起伏較大的一位學(xué)生自信地向她揮手時(shí)，她的臉上露出了欣慰的笑容。這一刻，凝結(jié)著她26年教學(xué)生涯的追求——讓每棵“小樹(shù)苗”都能向陽(yáng)生長(zhǎng)。

在學(xué)生們眼中，惠鳳蓮不僅是傳道授業(yè)的師長(zhǎng)，也是無(wú)話不談的朋友。教室里，她和學(xué)生們一起打掃衛(wèi)生，整理圖書(shū)角，還自掏腰包購(gòu)置綠植、圖書(shū)，讓教室里充滿生機(jī)與書(shū)香；操場(chǎng)上，她和學(xué)生們一起奔跑、投籃，為每一個(gè)精彩進(jìn)球鼓掌喝彩。

惠鳳蓮的手機(jī)幾乎成為班里的公用電話，大部分學(xué)生都知道她手機(jī)的鎖屏密碼。這份毫無(wú)保留的真誠(chéng)贏得了孩子們的信任。遇到困難、有了心事，學(xué)生們第一時(shí)間想到的就是找惠老師傾訴，就連不愿說(shuō)的小秘密也會(huì)和她分享?！耙孕膿Q心”的良性互動(dòng)，讓教育更有溫度，更見(jiàn)實(shí)效。

面對(duì)學(xué)生間的個(gè)體差異，惠鳳蓮堅(jiān)信，每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)。針對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，她總是耐心細(xì)致地尋找癥結(jié)所在，量身定制幫扶方案。

小飛曾是班里的“學(xué)困生”，遲到、曠課是家常便飯?；蔌P蓮沒(méi)有簡(jiǎn)單地批評(píng)說(shuō)教，而是一次次與他促膝長(zhǎng)談，多次登門(mén)家訪。原來(lái)，家庭“新成員”的出生讓小飛覺(jué)得自己被冷落，母親對(duì)成績(jī)的過(guò)度關(guān)注更讓他產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。找準(zhǔn)問(wèn)題后，惠鳳蓮與家長(zhǎng)進(jìn)行充分溝通，共同幫助小飛樹(shù)立信心。經(jīng)過(guò)兩年不懈努力，小飛不僅改掉了壞習(xí)慣，還順利考入了理想的學(xué)校。小飛動(dòng)情地說(shuō)：“是惠老師重新點(diǎn)燃了我的希望，改變了我的人生?！?/p>

學(xué)生的冷暖始終是惠鳳蓮心頭的牽掛。冬天，她總會(huì)提前到校，為來(lái)不及吃早飯的學(xué)生送上熱氣騰騰的包子和米粥；暑期，她把家境不好的學(xué)生接到家中，讓他們?cè)跊鏊孢m的環(huán)境中學(xué)習(xí)。留守少年小文成績(jī)優(yōu)異卻身體瘦弱，惠鳳蓮擔(dān)心他營(yíng)養(yǎng)跟不上，經(jīng)常給他改善伙食?？紤]到孩子的自尊心，她還特意邀請(qǐng)其他同學(xué)作陪，讓這份關(guān)愛(ài)更加自然溫暖。在她的關(guān)懷下，小文最終以優(yōu)異成績(jī)考入大學(xué)。

在探索教育教學(xué)的路上，惠鳳蓮從未停下開(kāi)拓創(chuàng)新的腳步。2024年，她領(lǐng)銜打造泗縣第三中學(xué)“新質(zhì)人才實(shí)驗(yàn)班”，大膽突破傳統(tǒng)教學(xué)模式，鼓勵(lì)學(xué)生自主探究、大膽質(zhì)疑，讓每個(gè)學(xué)生都能找到適合自己的成長(zhǎng)路徑。在她的帶領(lǐng)下，該校教研課改成果豐碩，整體教研水平顯著提升。

作為全國(guó)人大代表，惠鳳蓮深知自己肩負(fù)著教育工作者和群眾代言人的雙重使命。她深入基層開(kāi)展調(diào)研，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)等形式，廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)教育的意見(jiàn)建議，針對(duì)教育領(lǐng)域的難點(diǎn)堵點(diǎn)問(wèn)題，積極建言獻(xiàn)策。

26載春秋，惠鳳蓮始終堅(jiān)守教育一線。她說(shuō)：“看著孩子們健康成長(zhǎng)，就是我最大的幸福?！?/p>