5月31日下午，“學習二十大 爭做好少年”第六屆宿州市“新時代好少年”發(fā)布儀式在市廣播電視臺一樓演播大廳舉行，新當選的20位新時代好少年受到表彰。（據(jù)6月1日《拂曉報》）

在20位第六屆宿州市“新時代好少年”中，有的勤敏善思富有創(chuàng)造力，有的傳承紅色基因彰顯文明，有的逆風飛翔磨煉品格……他們身上綻放出絢爛的美德之花。當下，我們要大力宣揚“新時代好少年”的事跡，引導全市未成年人自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

選樹先進典型，表彰“新時代好少年”。榜樣的力量是無窮的。連續(xù)開展“新時代好少年”評選表彰活動，能夠不斷發(fā)現(xiàn)和推出可親、可敬、可信、可學的青少年典型。這些少年們或許沒有驚天動地、可歌可泣的光輝事跡，但是他們身上都有著一股向上向善的優(yōu)秀品質。正因如此，他們的事跡可以激勵同齡人見賢思齊，學習他們勇?lián)皬妵形摇钡臅r代使命。

利用思政課堂，培養(yǎng)“新時代好少年”。思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。各中小學校要把思政課作為做好未成年人思想道德建設的“金鑰匙”，擦亮校園的文明底色，培養(yǎng)出更多的“新時代好少年”。可以通過成立校園國旗護衛(wèi)隊、開展誦讀紅色經典、開設誠信考場等形式，幫助少年兒童“扣好人生第一粒扣子”。還可以把思政小課堂同社會大課堂結合起來，組織少年兒童走進博物館了解革命歷史，深入社區(qū)或敬老院開展志愿服務活動等，引導廣大未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

傳承優(yōu)良家風，爭做“新時代好少年”。在一個人的成長過程中，家庭環(huán)境的影響非常重要。優(yōu)良的家風能夠促使家庭成員在文明、和諧、健康、向善的氛圍中不斷前進。家長要在日常生活中以身作則，向孩子傳遞正能量，引導孩子努力奮進，為他人為社會為時代貢獻自己的力量。相信廣大少年兒童都能夠在最璀璨的年華里，修身立德、向陽而生、茁壯成長，爭當有責任、有擔當?shù)摹靶聲r代好少年”。

■ 王云