青少年是祖國的未來，民族的希望。入隊(duì)、入團(tuán)、入黨，是青年追求政治進(jìn)步的“人生三部曲”。近年來，團(tuán)市委、市少工委堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，聚焦青少年思想政治引領(lǐng)，切實(shí)履行全團(tuán)帶隊(duì)政治責(zé)任，著力推動(dòng)黨、團(tuán)、隊(duì)育人鏈條相銜接、相貫通，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

貫通青少年成長“全鏈條”

“好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！”近日，在市港利小學(xué)校本部舉行的入隊(duì)儀式上，新少先隊(duì)員們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)精神抖擻，在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，字字鏗鏘，句句有力，為即將成為一名正式少先隊(duì)員而自豪。

構(gòu)建黨、團(tuán)、隊(duì)一體化、階梯式的政治育人鏈條，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要組織保障。團(tuán)市委、市少工委堅(jiān)持政治培養(yǎng)一體化，按照“達(dá)標(biāo)一批、吸收一批”的原則，全面實(shí)施分批入隊(duì)。各學(xué)校結(jié)合自身教學(xué)安排和特色優(yōu)勢(shì)，以“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睘橐劳校瑢W(xué)業(yè)成績(jī)、社會(huì)實(shí)踐、入隊(duì)考核等內(nèi)容納入綜合考評(píng)，不斷完善隊(duì)前教育、隊(duì)中教育、離隊(duì)培養(yǎng)等環(huán)節(jié)，增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感。堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，全面落實(shí)推優(yōu)入團(tuán)、積分入團(tuán)、“三會(huì)兩制一課”等制度，把思政課考評(píng)優(yōu)良、志愿服務(wù)時(shí)長等作為入團(tuán)必備條件，發(fā)揮“智慧團(tuán)建”“少先隊(duì)組織信息系統(tǒng)”作用，強(qiáng)化團(tuán)學(xué)工作數(shù)字化賦能。2022年、2023年，連續(xù)兩年推優(yōu)入團(tuán)率達(dá)到100%。強(qiáng)化工作銜接，深入中學(xué)、中高職院校開展調(diào)研，推動(dòng)落實(shí)“兩個(gè)一般、兩個(gè)主要”要求，細(xì)化推優(yōu)入黨標(biāo)準(zhǔn)、程序和條件，探索建立黨、團(tuán)組織聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制，讓經(jīng)過團(tuán)組織培養(yǎng)和推薦的黨員發(fā)展對(duì)象質(zhì)量高、成色足。

把牢青少年思想“總開關(guān)”

思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。團(tuán)市委、市少工委堅(jiān)持組織教育一體化，抓牢抓實(shí)思政教育載體，充分發(fā)揮“青年大學(xué)習(xí)”“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”和主題團(tuán)日、隊(duì)會(huì)隊(duì)課等作用，創(chuàng)新開展“紅領(lǐng)巾學(xué)院”“青春思政課”系列活動(dòng)370余場(chǎng)次，教育引導(dǎo)青少年堅(jiān)定理想信念，厚植家國情懷。

緊緊把握青少年在不同年齡段的成長規(guī)律，建設(shè)少先隊(duì)教研室和優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作室7個(gè)，評(píng)選優(yōu)質(zhì)少先隊(duì)活動(dòng)課6個(gè)，組織青年講師團(tuán)、紅領(lǐng)巾巡講團(tuán)常態(tài)化開展宣講，持續(xù)深化青少年思想政治引領(lǐng)，用活用好組織教育課程。

建立黨、團(tuán)、隊(duì)一體化育人研究中心，深化校本教材研究，舉辦大中小學(xué)黨、團(tuán)、隊(duì)一體化建設(shè)研討會(huì)，推動(dòng)共青團(tuán)、少先隊(duì)工作納入思政一體化建設(shè)，不斷創(chuàng)新一體化育人理論研究。

建強(qiáng)青少年服務(wù)“大平臺(tái)”

為構(gòu)建資源有效整合、隊(duì)伍有效動(dòng)員、陣地有效利用、隊(duì)員廣泛參與的工作體系，我市持續(xù)加強(qiáng)校外共青團(tuán)、少先隊(duì)陣地建設(shè)。主動(dòng)對(duì)接社區(qū)黨群活動(dòng)中心、新時(shí)代文明實(shí)踐中心等社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施，推動(dòng)中小學(xué)建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，建立社區(qū)（村）少工委315個(gè)、青年之家170余個(gè)，建成少先隊(duì)校外實(shí)踐教育基地105個(gè)，讓青少年就近就便參與活動(dòng)，不斷增強(qiáng)團(tuán)員、隊(duì)員的獲得感和歸屬感。

創(chuàng)新開展主題黨日活動(dòng)帶建主題團(tuán)日活動(dòng)、主題隊(duì)日活動(dòng)等一體化育人實(shí)踐活動(dòng)，通過主題研學(xué)、志愿服務(wù)等形式開展實(shí)景式、沉浸式、體驗(yàn)式教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性與責(zé)任感。深入開展“三下鄉(xiāng)”“返家鄉(xiāng)”、志愿服務(wù)等活動(dòng)，2023年共有來自國內(nèi)各高校的136支“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、1496名返鄉(xiāng)學(xué)子參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，累計(jì)服務(wù)群眾6.89萬人（其中青少年1.85萬人）。

打造一體化育人工作品牌，創(chuàng)新開展“紅領(lǐng)巾學(xué)院”公益托管班，讓黨員、團(tuán)員教育少先隊(duì)員，助力“雙減”落實(shí)和基層治理。建成“少年科學(xué)院”6所、少年軍校2所、少年警校1所，普遍開展紅色尋訪、學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍和生產(chǎn)一線崗位體驗(yàn)、科學(xué)普及、志愿服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)3800余場(chǎng)次，覆蓋青少年12.37萬名。

激發(fā)青年干部工作“新動(dòng)能”

年輕人有朝氣、有闖勁、有激情，選好用好年輕干部，是保持黨和國家事業(yè)長盛不衰的百年大計(jì)。團(tuán)市委、市少工委著力構(gòu)建完善“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府支持、共青團(tuán)牽頭、團(tuán)教協(xié)作、社會(huì)協(xié)同”的齊抓共管育人機(jī)制，市、縣黨委常委會(huì)定期聽取團(tuán)、隊(duì)工作匯報(bào)，學(xué)校黨組織每學(xué)期專題研究共青團(tuán)、隊(duì)工作，將黨建帶團(tuán)建工作納入中小學(xué)督導(dǎo)考核，進(jìn)一步強(qiáng)化黨對(duì)團(tuán)、隊(duì)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。

深化團(tuán)教協(xié)作，常態(tài)化召開團(tuán)教協(xié)作專題會(huì)議，清單化項(xiàng)目化開展合作，全面建立學(xué)校少工委，規(guī)范設(shè)置中學(xué)團(tuán)組織，黨、團(tuán)、隊(duì)三級(jí)聯(lián)動(dòng)的育人組織框架基本建成。強(qiáng)化團(tuán)、隊(duì)干部考核評(píng)價(jià)，制度化開展述職評(píng)議，突出政治要求，明確共青團(tuán)、少先隊(duì)崗位職責(zé)和配備標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范開展學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織換屆。

強(qiáng)化政治培訓(xùn)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)制度化納入“青馬工程”培養(yǎng)體系，中學(xué)團(tuán)干部和少先隊(duì)輔導(dǎo)員培養(yǎng)全覆蓋。暢通評(píng)審渠道，在中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格中設(shè)置“少先隊(duì)活動(dòng)”專業(yè)科目，全面落實(shí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員職稱評(píng)審和稱號(hào)評(píng)選政策。有針對(duì)性地開展崗位激勵(lì)、級(jí)別激勵(lì)、發(fā)展激勵(lì)等，持續(xù)提高共青團(tuán)、少先隊(duì)干部工作積極性。

下一步，我市將持續(xù)提高黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建工作的深度和廣度，始終堅(jiān)守為黨育人初心使命，不斷創(chuàng)新工作方式方法，以高度的責(zé)任感、使命感，扎實(shí)做好黨、團(tuán)、隊(duì)一體化建設(shè)工作。 記者 沈前程